健全组织机构  明确工作职责

——江达县大力加强教育系统党组织建设

在创先争优活动中，江达县紧紧抓住“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个根本问题，大力推进江达县中、小学校，特别是乡镇学校党组织建设，牢牢掌握教育主阵地，培养社会主义新西藏合格的接班人。

建立健全党组织机构，充分发挥教育系统党组织的战斗堡垒作用。为充分发挥教育系统基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推进教育系统持续、稳定、健康发展，江达县坚持“健全组织，理顺关系，加强管理，增强活力”的原则，从实际出发，进一步健全组织、理顺关系，完善制度。县直属机关党委下设教育系统党总支委员会，管理县教育系统各级党组织。县教育局设党支部；县一中、二中、小学设党支部；在符合条件的乡镇中心小学设立党支部；不符合设立党支部的中心校、完小、教学点设立党小组，由县教育局党支部管理。

明确教育系统基层党组织职责，充分体现其政治核心作用。一是保证社会主义办学方向。党组织监督学校贯彻落实党的路线方针政策和自治区、地区的法律法规，保证学校执行上级党组织的决定，使学校始终坚持社会主义办学方向。党支部书记或党小组组长作为学校党建工作的第一责任人，其主要职责是抓学校的党建工作，包括思想政治教育、师德师风建设、未成年人思想道德建设等。二是参与学校重大问题的决策。对涉及学校发展长远性、系统性、全局性的重大问题，坚持民主决策、科学决策。决策前党支部书记或党小组组长要与校长互通情况、交换意见，提出决策建议，做到意见不统一不上会研究，重大事项还应及时报告上级党组织。三是负责学校精神文明建设。党组织承担起学校民主、法制建设任务，大力培育学校文明风尚，开展和谐校园创建活动，提高学校内部管理的科学化、民主化水平，培育优良的育人环境，形成优良校风。党组织针对达赖集团打出的宗教牌、人权牌、民族牌和环保牌，有针对性地开展思想政治教育工作，用事实说话，用数据佐证，用理论提升，采取有效措施抵御达赖集团的渗透和破坏，提高工作的实效性，切实提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

加强自身建设，完善工作制度。各级党组织坚持和完善“三会一课”制度、民主评议制度、党内谈心制度和党员思想汇报制度，把经常性的党内生活作为教育党员的主要措施，不断提高党员党性修养，使党员能够在关键时刻用得上，平常时期看得到，真正成为教书育人的模范和典型。同时，加强对教育系统的团组织、少先队建设工作的领导，为党组织培养优秀的接班人。