自“两学一做”学习教育开展以来，江达县坚持早谋划、早部署、早落实，始终把党员经常性教育作为强化从严治党的重要组成部分，强化党员讲规矩、守纪律意识，增强党员干部带民富、帮民困、解民忧的重要抓手，取得了一定成效。

紧扣实际夯实学习教育

    江达县坚持传统学习模式与实践教学相结合，各级党组织采取党委（党组）中心组、支委会、党小组会等多种形式，围绕“两学一做”学习教育内容，定期开展集中专题研讨。截至目前，全县各级党组织共召开学习教育专题研讨会600余场次。

坚持学习教育“请进来”原则，邀请区、市两级党校专家教授，现场授课，举办专题知识讲座5次，组织“两学一做”骨干培训3次。各级领导干部、党组织书记率先垂范、带头讲党课，市县级领导先后深入联系县直机关单位、乡镇上“两学一做”专题党课36场次。

乡科级干部在单位内部或联系村（居）上党课468场次；各级党组织书记上党课229场次；一般党员干部上党课259场次，普通党员上党课176场次；邀请老党员上党课33场次，驻村工作队长上党课95场次。

针对老、弱、病、残、偏、远等特殊党员，采取送学上门、结对帮学等形式，确保“两学一做”学习教育的全覆盖。期间，该县发放昌都市“两学一做”学习教育手册300本，使每名农牧民党员都能及时地开展“两学一做”学习教育，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神，使推动全面从严治党向基层延伸得到了具体落实。

多措并举强化学习教育

临时党支部、“夜校班”的成立，使江达县解决了联系服务群众“最后一公里”问题。

原来，在虫草采挖期间，江达县结合实际，在各采挖点成立农牧民党员临时党支部，并从县直单位、乡镇抽调文化程度高、理论知识强、专业知识过硬的党员干部组成政策宣讲队，组建“夜校班”。宣讲队围绕采集点生态环境保护、采集区风俗习惯、强农惠民政策、法律法规等内容，开展宣讲400余场次。

结合各级党员干部实际，江达县认真规范了领导党员干部、一般党员干部和农牧民党员干部做合格党员的言行举止标准，进一步明确了各级党员干部怎样做一名合格共产党员。

此外，江达县还动员全县广大党员干部带头并积极参与精准扶贫工作，按照“一帮一”“一帮多”“多帮一”的形式建档立卡进行结对帮扶共1489对，帮助贫困户理清思路，重点发展能够带动贫困户增收的项目；

全面执行学习教育落实情况“三挂钩”措施，有效激发了广大党员参与学习的思想自觉和行动自觉；

充分利用丰富的红色资源，把党课搬到室外，重走十八军进藏路“红色党课”，激励全体党员自觉传承“红色基因”，发扬“老西藏精神”；

……

创新载体促进学习教育

学习教育中，江达县通过讲学、自学、互学、论学、践学等多种学习形式，充分运用宣传栏、印制宣传彩页、微信群、QQ群等平台，多渠道开展“两学一做”学习教育和宣传。

江达镇党委结合实际，充分发挥互联网的便捷优势，采取“一线两网三联系”学习模式，即以上级党组织要求和所“实施方案”为主线，以微信、微课、在线学习等和“三会一课”、面对面交流等为平台，以党委联系支部进行分类指导、支部联系党员进行督促指导、支部互相联系进行交流互动来开展学习教育。

该镇11个党支部通过建立微信群，及时发布上级要求、心得感悟、学习动态，使党建微信群成为党员日常学习党性知识的“掌中宝”，让组织的声音更好地融入了党员的生活。

注重发挥先锋模范的引领作用，是江达县抓实“两学一做”学习教育的重要抓手之一。县委结合学习教育，对全县22个先进基层党组织、22名优秀党员、20名优秀党务工作者等先进典型进行宣传。

同时，采取县委抓示范、部门抓重点、组织抓党员的方式做好基层党组织书记培训。江达县法院采取每名党员都要制订一份学习计划、每周出一期专题简报、每季度开办一期学习专栏、每人撰写一篇学习心得的“四个一”学习模式，将具体内容细化到了个人，使学习教育不断深入。