在学习实践活动分析检查阶段，丁青县按照“把握关键、突出重点、深入分析、破解难题”的要求，狠抓重点环节，做到了钻研理论认真，总结经验实在，广泛征求意见，查找问题准确，分析问题透彻，发展思路清晰，制定对策措施可行，谋划了推进基层经济发展和维护社会稳定的之策，推进了丁青县经济的平稳较快发展，取得了阶段性成果。

一是结合实际抓学习，夯实了分析检查基础。坚持用“三个不”，即学习时间不减少，学习内容不缩水，学习效果不打折，继续深化学习内容，创新学习方式，突出学习效果，继续坚持集中学习和自学相结合，采取“灵活多样的形式确保做到了人员、内容、时间和效果“四落实”。据统计，全县各参学单位共组织集中学习281次，撰写心得体会463篇，学习交流会42场，每人自学时间40个小时，人均笔记字数达10000余字。

二是开好专题民主生活会，广泛征求意见建议。在会前各参学单位广开纳谏之门，广拓纳谏之路，采取召开征求意见座谈会、民主恳谈会、设立意见箱、发放征求意见表、上门走访、个别谈心等多种形式征求到意见建议161条，为民主生活会、组织生活会的顺利召开奠定了基础。在专题民主生活会和专题组织生活会上，各参学单位深入查找解放思想、科学决策、保障民生、体制机制等方面影响和制约科学发展、社会稳定、长治久安的突出问题；深入查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；深入查找服务基层、服务群众方面存在的突出问题，深入开展了谈心交心，达成了一致共识。全县组织谈心418次（乡镇领导班子成员之间42次），撰写民主生活会发言材料172份，组织生活会发言材料121份。

三是明确目标要求，确保了分析检查报告高质量。各参学单位结合学习调研成果，全面系统地梳理了存在的问题，实事求是地分析了存在问题主客观原因，理清了科学发展思路，在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设方面提出了具体措施；明确了今后科学发展的努力方向、总体思路、工作要求、主要举措和加强领导班子自身建设的具体措施；分析检查报告做到了内容实、问题清、观点新、措施细。全县各参学单位共形成分析检查报告14份，其中乡（镇）12份。

四是认真组织群众评议，提升了分析检查报告质量。分析检查报告初稿形成后，各参学单位根据分析检查报告的内容，坚持开门搞活动，广开言路听意见，开诚布公受评议，采取主动与群众交谈、邀请其它单位同志和社会各界人士提意见等灵活多样的方式进行了群众评议工作，严格做到了群众评议的范围广、内容实、形式多、问题准，切实体现了社情民意和公开民主。在评议过程中，共征求到分析检查报告初稿修改意见69条。

五是创新方式显亮点，彰显了分析检查特色。各参学单位立足分析检查阶段各项工作实际，围绕分析检查工作重心，紧扣活动主题，牢牢把握工作节奏，做好规定动作文章，打好自选动作拳头，切实做到了“两个结合”和“四个针对”。即坚持把学习实践活动与当前各项工作有机结合；坚持把学习实践活动与“两帮助”活动有机结合。针对学习中的薄弱环节，注重学习提高；针对调研中的突出问题，注重调查研究；针对亟待解决的突出问题，注重着手解决；针对制度不健全问题，注重修订完善，各参学单位在创新机制体制上做到了早谋划、早准备，废止、完善、修订了一些工作制度。通过“两个结合”和“四个针对”工作方式，做到了边学边改，边查边改，边改边提高，切实转变了工作作风，完善了规章制度，增强了服务意识，提高了办事效率。

六是增强服务办实事，扩大了分析检查成果。各参学单位重点围绕“保增长、保民生、保稳定”要求，牢固树立为民、利民、惠民理念，立足工作实际，在充分调研、深入分析、重点找准基层单位实际困难和群众急需解决的热点难点问题的情况下，坚持量力而行、尽力而为的原则，充分发挥职能作用，用实际行动践行了科学发展观活动，积极为群众办实事、做好事、解难事。截止目前，丁青县各乡（镇）党委为群众办实事好事59件，投入资金8.95万元；中小学校办实事好事9件，投入资金1.18万元；村“两委”办实事好事42件，投入资金0.2万元。