在第三批学习活动整改落实阶段，丁青县结合自身实际，通过“建立问题台帐、建立落实体系、建立督导机制、建立问责体制”四项措施，切实做到突出问题整改环环相扣、件件有落实、件件有结果，确保学习实践活动取得实效。

建立问题台账，注重解决突出问题。重点关注群众反映强烈的热点、难点问题和事关丁青发展的关键问题。按照在近期内通过努力能够解决和情况复杂、暂时不具备条件、单靠自身力量一时难以解决这二个层次建立台账，真实记载和反映整改内容、整改目标、整改责任人、整改时限。使“问题台账”真正成为整改落实工作的“信息库”、整改进展情况的 “记录本”、 继续查找的“好助手”、整改落实成果的“展示牌”，真正实现用“问题台账”检验效果的目标。

建立落实体系，做好整改落实工作。在建好整改“问题台账”的基础上，各参学单位将查找出来的突出问题按照问题的内容、性质进行分解落实。综合性问题落实相应牵头部门和协作配合部门，各单位部门将查找出来的问题分解到责任领导、落实到人头。承担整改落实工作的责任单位、责任领导对突出问题的整改按照轻重缓急，明确整改目标、细化整改措施、规定整改时限，先易后难、先重后轻，能整改的及时整改，一时不能整改的创造条件逐一整改。

建立督导机制，抓好督促检查。一是由县委学习实践活动领导办公室和指导组掌握“问题台账”详细进展情况，随时深入参学单位对进行督导工作。二是责任领导对所对接相应部门的问题整改情况及时了解，及时过问督促。三是县委指导组按照整改落实工作各环节进行重点督查、催进度、排重点，把各参学单位问题整改进行目标任务的分解、量化，定期检查，及时通报。

建立问责体制，促进整改得实效。在整改落实阶段工作结束时，各参学单位就整改情况进行交卷。单位普通党员干部向分管领导交卷，副职领导向主要领导交卷，单位主要领导要向分管县领导交卷，单位共性问题要向县委学习实践活动领导小组交卷，县委、政府向全县人民交卷。各参学单位整改责任人严格依据“问题台账”明确的整改内容、整改目标、整改时限，进行逐一审核把关，做到问题整改事事有结果，件件有成效。对问题整改不力、不彻底的单位责令重新整改。