西藏昌都市实验小学以提高教学质量为核心，以加强教师队伍建设为基础，以规范教学管理为抓手，不断强化突出党建引领，不断加强党建工作，扎实开展“四讲四爱”群众教育实践活动，让党建工作落到实处、取得实效，助推教育事业取得新成绩。

“一个支部一面旗、一个党员一盏灯、一名教师一扇窗。”近年来，西藏昌都市实验小学党总支以“让红旗更鲜艳、让群众更满意”为目标，高擎党旗，迎难而上，争优创先，扎实推进党建工作走向新高度。

围绕教育抓党建

读一本红色书籍、制一份红色手抄报、唱一首红色歌谣、诵一篇红色诗文、观一次红色圣地、办一次红色征文……在打造红色德育品牌的道路上，昌都市实验小学党总支不断探索新方式，将红色德育与课堂教学、创建文明校园、“五小公民道德建设”、争创“十星”等活动相结合，充分挖掘和利用昌都的红色资源，深化校园文化内涵。

一直以来，昌都市实验小学党总支始终把学习教育作为建设学习型党支部和提高党员干部能力的平台，通过集中学习、个人自学、分组讨论等形式，学习习近平总书记系列重要讲话、教育法规和教育教学前沿理论，做到时间、人员、内容、质量“四落实”。同时，积极组织开展教师如何充分弘扬“老西藏精神”“对照最美乡村教师找差距”等主题讨论，坚定党员干部理想信念和政治信仰，使教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。

全面实施党建“六个一”工程

昌都市实验小学党总支以“党员身份亮出来、工作业绩干出来、带头作用显出来”为主线，扎实抓好党员队伍建设，完善“三会一课”制度，扎实推进党建“六个一”工程。

活动开展以来，通过读一本励志书，已阅读书籍15本，召开6次读书心得交流会，撰写读书心得300余篇。上一堂优质课，党员教师已上优质课70余节，内容涵盖各学科。完成一个微课题，党员带头参与《提高中段学困生学习数学兴趣的策略研究》《让字典成为学习的好帮手》等课题研究。帮扶一名贫困学生，党员教师以资金、物品、学习辅导等方式给予贫困学生帮助，2016年帮扶资金超过3万元。转化一名问题学生，党员教师通过谈话、家访、面对面辅导等方式，打开学生心结，树立学生自信。联系一名党外同志，党员教师与非党员教师结对，进行思想政治、教育教学等方面的沟通，整体提高教师队伍综合素质。

扎实推进党建工作“四结合”

同干部作风建设结合起来。昌都市实验小学党总支着力加强师德师风建设，要求全体教职工，特别是党员教师认真查找在思想作风、师德建设、工作作风、生活作风等方面存在的问题，通过听、查、看、问、访等多种形式对干部作风进行检查，进一步改善干部作风。

同师德师风建设结合起来。以“政治坚定、热爱学生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，健全师德师风建设的长效机制，切实加强教师职业道德建设。

同“四讲四爱”群众教育实践活动结合起来。不断提升党员教师的理论素养，筑牢师生思想教育阵地，促进学校党建工作健康、稳定、和谐发展，让培育和践行社会主义核心价值观成为昌都市实验小学的新常态。

同青年教师培养培训结合起来。通过开展青年教师读书活动、举办“校园大讲坛”、召开青年教师成长座谈会、强化电化教育培训、推进青年教师同老教师拜师学艺五项活动来提高青年教师专业素养。

不懈的努力换来赞赏与肯定。昌都市实验小学党总支团结上进的影响力如同吹响“集结号”，引领着身边的群众共同为学校教育事业发展努力奋斗。