2014-03-12 10:36 来源:昌都报 点击:0
为解决当前教育工作面临的困难和问题,使教育更好地适应全面建设小康社会的需要,
近年来,昌都教育以“两基”巩固提高为中心,以控辍保学和职业教育发展为重点,不断巩固和扩大“两基”攻坚成果,在全地区建立了中等职业教育、基础教育、高中教育、学前教育、成人教育等现代教育体系。目前,全地区各级各类学校及幼儿园达到655所,小学在校生69922人,小学适龄儿童入学率为98.87%,初中在校生31773人,初中入学率为91.02%,高中在校生4929人,高中阶段入学率为18.23%。
会上,行署副专员李志勇介绍了11县“普九”教育验收工作情况;地区政协副主席图嘎通报了昌都地区教育“普九”巩固工作调研情况;地区教育局局长阿旺次成汇报了昌都地区工作情况。与会人员对昌都过去教育事业所取得的成绩给予充分肯定,同时对目前教育工作中存在的困难和问题进行了探讨,就如何改善和促进昌都教育事业健康发展,解决当前存在的问题发表了意见和建议。
在分析昌都教育工作中存在问题的同时,就下步如何抓好教育工作吾金平错指出,昌都教育发展任务异常艰巨,今天的会议是为了进一步认清目前昌都教育现状和存在的问题,深入分析其形成的原因,研究下一步的工作思路、措施和办法。
吾金平错强调,各级党委、政府要继续加大“两基”巩固提高力度,着力解决思想认识问题,不断总结经验,推广典型经验;各级党委、政府要进一步加大工作力度,首先是解决好思想认识问题。要通过各级党委政府,营造一个良好的社会氛围,调动各方面积极性,引起全社会对教育工作的关注和重视。要加强基础性工作,做深入细致的思想工作,用新思想、新观念教育引导农牧民群众,使之主动入心入脑,人人皆知,加强教育法律法规的宣传普及,提高农牧民群众送子女上学的积极性,既要激发调动,又要保护发展。要增强责任心,形成良好的办学机制。要明确各级党委政府的责任,教育行政部门及学校的责任,从法律的、行政的、经济的各个方面入手,建立综合的长效工作机制。要加强教学管理,特别是日常工作管理,加强师资队伍建设,提高教学水平。虽然我地区教育“两基”巩固工作任务艰巨,压力大,但也有了很好的基础,硬件设施在“普六”、“普九”任务期间得到了很好的改善,师资队伍、教育教学水平也有了一定的提高,只要我们统一思想,共同努力,克服困难,就一定能够改变昌都的教育现状,发展昌都教育事业。
王瑞连在会上发表重要讲话,他指出,地委、行署一直非常重视教育工作。近几年的教育事业取得的成绩应该给予充分肯定。大家在会上提出的意见和建议都很好。目前昌都教育事业存在的问题应该引起大家的高度重视。教育这个争夺接班人的阵地不能放松,否则我们将犯历史性的错误。教育工作有自身特有的规律性,当务之急是,我们要针对教育工作中出现的问题,分析原因,找到对策,提出符合昌都教育事业发展的思路、方法。各级党委政府、教育部门要认真研究做好控辍保学的工作,总结经验,开动脑筋,提出具体管用的措施和实实在在的办法,抓住重点,建立既管当前又管长远的有效工作机制。
王瑞连强调,地区教育行政部门是统管全地区教育工作的职能部门,要针对现状存在的问题,制定有针对性,能切实完成的工作措施,指导全地区教育工作。从制度上、机制上强化措施,确保工作落到实处。要从全地区教育事业发展的实际需要出发,做到科学合理的布局,统筹规划教育教学资源,调动起各方面办学的积极性。要加强对教育工作的考核,合理改善考核内容,列入明年的综合考核范畴,要加强学校教育工作,提高双语教学水平,加强坚持教育的督导工作,在全社会形成齐抓共管的良好氛围,把昌都的教育事业发展到一个新水平。
(行署新闻办)