为扎实有序地开展好学习调研阶段各项工作，使整个学习实践活动开好局、起好步、取得实实在在的成效，昌都地区着重抓好五项措施，使“规定动作”不走样、“自选动作”有亮点，确保深入学习实践科学发展观活动取得实效。

　　一是各参学单位在充分准备的基础上，组织召开学习实践活动动员大会。二是组织专题学习，做到学习时间、内容、人员、效果“四落实”。三是各县各单位根据自身实际，创设丰富多样的学习活动载体。党员领导干部带头开展学习研讨交流，并深入基层、联系点作学习辅导。邀请有关专家学者进行专题报告会，深入基层进行巡回宣讲。开展科学发展观“百题问答”和知识竞赛活动，在“今日西藏昌都网”上开辟学习专栏。四是地区各级党员领导干部结合本单位实际，深入调查研究，认真查找制约科学发展的突出问题，努力撰写出有内容、有见解、有质量的调研报告。五是广泛征求意见，在全地区开展“我为科学发展建言献策”活动。通过发放《征求意见表》、调查问卷、实行网上征询等形式，广泛听取党员群众及服务对象的意见建议，为做好第二阶段工作奠定基础。