在第三批学习实践活动分析检查阶段，边坝县中心小学结合实际，多措并举，做好分析检查阶段各项工作，做到了“规定动作”不走样，“自选动作”有创新，确保分析检查阶段取得成效。

多渠道，广泛征求意见。采取设置意见箱、召开座谈会、发放《征求意见表》和群众评议表等方式，广开言路，多层次、多方位地听取广大党员干部、职工、学生家长的意见和建议，征求对学校改革和发展的意见建设，征求对学校领导班子以及班子成员的意见建议，并对征求到的意见和建议进行认真梳理，为撰写分析检查报告提供依据。

严对照，形成分析检查报告。对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，采取“五查”的方式，查思维观念是否更新，查工作思路是否优化，查落实措施是否得力，查推行机制是否科学，查工作成效是否突出，认真撰写领导班子分析检查报告和个人剖析材料。校领导班子在调查研究的基础上，通过深入分析，切实找准学校在贯彻落实科学发展观方面存在的不足和问题，分析了存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，明确了今后科学发展观的思路，对可以立即解决的突出问题和经过努力在一段时间内能解决的突出问题进行分类，提出了解决问题的具体举措。在各级指导检查组的指导下，反复修改完善，使分析检查报告成为本校科学发展的指导性文件

范围广，组织好群众评议。形式多样，虚心诚恳地听取了广大教职员工、学生家长、学生各方面意见，把该公开的向群众公开，把收集的问题交给群众、把解决问题的思路交给群众，使领导班子分析检查报告更好地反映实际情况，更好地体现群众意愿，更加广泛地达成共识，并根据评议情况对分析检查报告进行修改。

五措并举，做好防冻工作。针对当前气温低、降雪多的实际，积极采取“五项措施”，做好小学生冬季御寒防冻工作。一是建立御寒防冻应急预案，加强领导，明确责任。采取有效措施，及时消除安全隐患，最大限度地降低寒冻造成的伤害。二是迅速开展以校舍安全、设施设备安全为主的安全隐患排查工作，及时排除发现的危险隐患。三是做好冬季取暖安全工作。要求各班主任要采取适当的方法提高教室内温度，避免因取暖方式不当影响学生的学习和生活的情况发生。四是对学生进行冰冻季节的交通安全教育,利用多种形式宣传冷雪天气防护知识，避免学生上学和放学发生摔伤、冻伤等事故。五是严格做好信息沟通和报送工作，落实责任追究制度，为学生健康快乐成长营造了良好环境。