——深入扎实开展“三严三实”专题教育系列评论之五

 

本报评论员

 

    “三严三实”是针对党的思想政治建设和作风建设中的突出问题提出来的。解决“不严不实”的突出问题，是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成效的重要标准。

    区党委常委、昌都市委书记罗布顿珠在全市“三严三实”专题教育党课上一针见血地提出了昌都广大干部特别是领导干部作风建设中存在的“不严不实”的突出问题。他强调，在开展“三严三实”教育中，要集中整治“软、冷、专、漂、横、松、腐、懒”八个方面的突出问题。罗布顿珠书记的重要指示，点出了全市开展“三严三实”专题教育的关键所在。各级各部门党委党组要严格按照市委的要求，牢固树立问题意识，找准症结，抓住关键，着力在解决突出问题上下功夫，确保专题教育不虚不空、不走过场。

    中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决现实问题。“三严三实”专题教育也概莫能外，真正解决问题，才是硬道理、才有说服力。开展专题教育要坚持从严要求，突出问题导向，持续向问题“叫板”，真正把自己摆进去，着力在理想信念上治“软”，对待群众上治“冷”，履职用权上治“专”，工作落实上治“漂”，修身为人上治“横”，作风纪律上治“松”，廉洁自律上治“腐”，干事创业上治“懒”。

    找准症结，抓住关键，就是要善于发现问题。发现问题是解决问题的前提条件。要找准信仰信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等方面“不严不实”的突出问题和具体表现，抓住关键、切中要害，不笼而统之、千人一面。

    找准症结，抓住关键，就是要敢于直面问题。直面问题是解决问题的行动先导。有问题不可怕，可怕的是遇到问题闭上眼、绕着走。党员领导干部要自警自省，真正把“三严三实”作为改造主观世界和客观世界的思想武器，对照党的纪律、先进典型、群众期盼，对照“三严三实”要求，不怕亮短揭丑、敢于动真碰硬，紧扣查找出来的突出问题，不回避、不掩盖，把自己摆进去、把职责摆进去，把思想和工作摆进去，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题性质、找到症结所在，认清问题危害、深挖思想根源，不讳疾忌医、闭目塞听。

    找准症结，抓住关键，就是要真正解决问题。解决问题是专题教育的根本目的。发现了问题，却或者不想改、不敢改，或者能拖就拖能推就推、“踢皮球”、“打太极”，或者解决起来避重就轻、隔靴搔痒，甚至肆意掩盖、致使问题积重难返——这才是最大的问题。要拧紧世界观人生观价值观这个总开关，敢于向自己动刀、勇于向问题开炮，即知即改、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，从具体事情抓起、从一点一滴改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

    教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。善不善发现问题，敢不敢直面问题，能不能解决问题，是检验专题教育成效的一把标尺。要坚持把发现问题、直面问题、解决问题贯穿专题教育始终，做到对准靶心、有的放矢，精准发力、深入整改，绵绵用力、久久为功，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，为推进昌都长治久安和经济社会又好又快发展提供强大动力和有力保障。