地委领导班子把整改落实阶段作为学习实践活动的着眼点和落脚点,强化措施，要求全体班子成员做到“五要五防止”，切实使学习实践活动出成果、见成效,把学习实践活动打造成群众满意工程。

一要找准突出问题，防止避重就轻。领导班子成员要把上级点的、自己找的、群众反映出来的问题进行梳理归类、综合分析，把需要整改的问题与日常工作加以区分，并确定分管工作存在的突出问题。认真查找自身职能发挥、服务群众、推动科学发展及工作作风等方面存在的差距和不足，确定整改主攻目标，限期整改。

二要细化整改措施，防止华而不实。领导班子成员要对分析检查阶段征求到的意见建议和查摆出来的突出问题逐项提出整改落实措施，特别是要把解决事关群众切身利益、维护社会稳定等方面的突出问题纳入整改落实项目。整改措施有明确的整改目标、有具体的整改事项、有严格的整改责任制，具有针对性、时限性、操作性和实效性。

三要落实整改责任，防止推诿扯皮。领导班子成员要切实加强对整改落实工作的领导,建立整改落实责任制，将整改责任明确到岗、整改任务分解到人，做到人人肩上有担子，个个手中有任务；涉及多个部门的问题，要在明确牵头领导、责任部门、责任人的基础上，建立上下互动、左右联动、协调配合解决问题的机制，确保整改落实达到预期效果。

四要建立长效机制，防止流于形式。领导班子成员要按照“没有制度抓紧建立，已建立可行制度的全面补充完善，好的做法以制度的形式固定下来”的原则，紧密结合分管工作的实际，准确把握当前形势，深入调研，科学论证，精心研究建立经济社会发展评价、干部实绩考核、改善民生、促进优势产业发展和重大项目建设、突发事件应急处理、行政效能建设等方面的体制机制，为昌都经济社会发展提供强大动力和根本保障。

（地委机关深入学习实践科学发展观活动办公室）