“十五”期间，昌都地区各级党政组织紧紧围绕中央和自治区加强干部教育培训工作有关精神，采取多渠道、多形式不断加强农牧区干部的教育培训，开展了以法规政策、业务知识、文化素养为重点内容的理论培训及技能训练。进入“十一五”时期后，地区继续将农牧区干部列为干部教育培训的重点对象，并把他们的教育培训纳入了《2006年-2010年昌都地区干部教育培训规划》，对他们特别是村“两委”干部在“十一五”期间轮训一遍的工作任务作了具体安排。

地委党校将乡（镇）村主要领导干部的培训列为主体班次，有计划的开展培训工作，县委党校负责两级班子中其他干部的培训。同时充分利用地、县两级流动党校、宣讲团等渠道，积极开展农牧区干部大规模教育培训。积极组织科技、农牧、林业、乡企等部门深入到农牧区，对农牧区干部、党员、群众进行农村实用技术实地指导，普及科技知识。到2010年，计划培训乡（镇）村各级各类干部共13949人次，其中：党政干部1794人次、专业技术人员3155人次、村“两委”班子成员9000人次，力争五年轮训一遍。

为保障农牧区干部教育培训各项任务落到实处，确保培训取得实效，我地区采取多项措施加强此项工作。一是各级教育培训领导机构加强调查研究，及时掌握农牧区干部教育培训工作的情况，定期指导教育培训工作，解决工作中的困难和问题。二是以《干部教育培训工作条例（试行）》为基本依据，推进农牧区干部教育培训制度建设，建立农牧区干部教育培训档案，落实教育培训纪律，完善教育培训考评制度。三是进一步加强师资队伍建设，逐步健全兼职教师选聘机制，完善师资队伍结构。四是继续加大经费投入力度，规范经费的使用和管理，提高经费的使用效益。五是在培训内容上紧密结合昌都地区的中心工作，除继续以党的路线方针政策和法律法规、民族政策为主要内容外，紧扣农牧区干部履行岗位职责的需要，特别是“3.14事件”以后，加大了马克思主义“四观”、“两论”、民族宗教政策、西藏历史以及业务和技能训练等内容的培训力度，教育引导农牧区干部提高思想认识，增强自我发展能力。

通过培训，农牧区各级干部的政治理论水平有了明显提高，工作能力和业务技能明显增强，把握全局、处理繁杂问题的能力进一步提高，带领群众脱贫致富的思路不断得以拓宽。