当前，我区“四讲四爱”主题教育实践活动开展得如火如荼，部分地区已进入教育的第三阶段，其主旨是通过广泛开展政策形势宣讲、正面典型引领等活动，解决广大党员干部和群众思想误区，从而引导大家坚定信念，转变观念，齐步步入小康社会。教育目标虽已明确，但实际落实中还需科学斟酌，抓住关键，有的放矢。

一戒“等”，要立主体意识。实干兴邦，空等误国。目前，国家改革已步入攻坚期，等就会错失良机，不进则退。对于坚守“等”的群众，要有的放矢搞好教育引导，促使效果内化于心，外践于行，自觉提升主观能动性，使其明白只有解放思想，更新观念，在政府外力的扶持下，催生内动力，才能立得住、走得稳、行得远。

二戒“靠”，要立劳动意识。我区是全国援建省区之一，资金指望组织下发、创新借助政府点拨等“靠”的思想有一定市场。全面建设小康社会，起作用的不是靠等待、靠坚守，更不是靠救济，而是靠党的惠民政策的梯子登高，靠自己勤劳的双手出成果。对于执着“靠”的群众，应正面引导，增强自主意识，提高自主能力，真正从源头上解除“靠”的束缚，才能彻底切断贫困的“代际传递”，才能更好地打通通往幸福的康庄大道。

三戒“要”，要立看齐意识。要，其实是求别人对自己馈赠或施舍，某种意义上讲是一种陋习。对于向往美好生活、有执着追求的群众，允许向组织要优惠政策、优惠项目，但不可以奔小康之名，行“要”之实。面对此现象，应春风化雨，对症下药，“授鱼”不如“授渔”，传授更多的本领和谋生的技能，使其向优秀党员和先进组织看齐，学会向田地（牧场）要收入，向工厂要效益，向工作要成绩，走出一条自力更生、自食其力的阳光大道。

解决“等”“靠”“要”思想，其实就是在广大群众中牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，用好党的富民惠民政策，靠自己勤劳的双手脱贫致富，拔掉群众思想上的穷根，激发群众自觉参与建设小康社会的积极性和创造性，增强打赢脱贫攻坚战的信心和决心。