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创载体 活形式 丰内涵 ——昌都市第一小学“两学一做”学习教育纪实

2017-01-09 12:19 来源:西藏日报 点击:0

    走进昌都市第一小学,就感受到浓浓的传承红色精神、弘扬传统文化的书香校园气息。教学楼中的图书阅读角,楼道间、教室里张贴和悬挂的名人名言、励志故事,展板上的生活小知识……

在“两学一做”学习教育中,“推进书香校园建设”是该校“两个建设”之一。为此,学校还广泛开展了教职工读书活动,每位教师1学期至少阅读2本好书,并撰写读书心得体会。创办论文集《绿芽》,调动教职工学习、研究积极性;开办绘画、舞蹈、器乐、足球队等6个兴趣小组,为学生个性发展提供空间。

“四个坚持”“四个创新”“两个建设”……昌都市第一小学以“两学一做”学习教育为契机,积极发挥党总支战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,加强思想建设和作风建设,创新活动载体,丰富学习形式,促进学校内涵发展。

学校严格执行党总支领导下的校长负责制,落实民主集中制,落实“三会一课”制度,健全校委会工作制度,完善“三重一大”议事制度,通过召开党政联席会、教代会等对涉及学校改革发展稳定的重大议题进行集体研究、集中讨论。

以“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”为主线,做到党建工作与教育教学相融合,积极引导党员教职工在教育教学中发挥示范引领作用,开展“绿芽杯”中青年教师教学技能比赛等系列活动,参与教职工中党员占比超过50%。

成立家长委员会,举行“家长开放日”,让家长参与到学校管理中来;开展“小手拉大手”活动,通过学生影响家长,共同促进“五个认同”;开展党员教职工联系处室、联系师生、联系家长“三联系”活动……“三联系”活动开展以来,党员联系学生超过120人次,党员联系非党员教师超过40人次,党员教师家访超过180人次。

修改完善《校级领导集体议事制度》《教职工代表大会制度》《校务公开制度》,学校内部管理更加科学化、民主化、规范化;建立《入党积极分子教学实践活动制度》,创新了发展党员机制;制定《教职工年度考核评分细则》,充分调动老师们的积极性;制定《昌都市第一小学党建经费保障制度》,为提高党建工作质量提供物质保证。

加强中青年教师培养,是该校“两个建设”的另一项建设。“传帮带”,作为久经考验的以老带新的“制胜法宝”,在市第一小学得到充分运用。经验丰富的老教师与新引进或新招录老师,结成帮扶对子,不仅在教学上帮扶新教师,还在生活上关心新教师,让新教师快速成长和适应新环境,安心踏实工作。

随着学习教育的不断深入,以办好人民满意的教育为己任的昌都市第一小学,更具文化内蕴!