为切实帮助适龄儿童提高学习成绩，同时解决农忙时家长无法照看小孩的难题，左贡县田妥镇果热村支部组织该村在读大学生、驻村工作队员担任老师，于2017年寒假期间在果热村村委会院子开设了寒假义务补习班，为全村37名小学生义务补习功课。
一、注重组织筹备，扎实做好老师、家长、学生的动员工作。
为组织筹备寒假义务补习班，果热村选派支部书记洛江措同志请示了田妥镇党委、政府，经田妥镇党委、政府同意组织开展。一是组织动员青年大学生担任老师。寒假义务补习班“老师”一共10名，除了4名驻村工作队员外，还有果热村6名寒假返乡的高校大学生。二是合理安排补习内容。此次开设了学前补习班和小学补习班，学前补习班以对孩子的学前补导为主，小学补习班是巩固在校所学知识为主。补习班共有果热村的37名学生参加，共开设40天，课程内容有汉语文、藏语文、英语、数学以及体育实践活动（儿童体操、各种游戏）等。三是组织家长召开关于义务补习班的座谈会。为了保证寒假义务补习班的顺利进行，果热村选派支部书记洛江措同志组织家长共召开了3次关于寒假义务补习班的座谈会，和30多位家长交心谈心，耐心细致的做好了解释工作，使果热村的农牧民群众认识到开设补习班的必要性和重要性。
二、注重多措并举，确保孩子们德、智、体等全面提升
一是加强思想品德教育。补习班格外注重对学生品德提升的教育，教育引导广大在班青少年学生讲文明、讲卫生、讲礼貌，尊敬师长，养成良好的个人学习和生活习惯，把对青少年道德品质的培养作为补习班重要任务。
二是因材施教，精准辅导，确保补习落到实处。针对学习成绩层次不齐现象，果热村选派支部书记洛江措同志组织义务补习班的老师采取了“区分类别、精准定位、精准补习”的措施，对不同类别的学生因材施教。通过7天补习观察和1次基础知识测试，区分统计出了不同类别的学生，分为中低高三个层次，分别由3-4个老师补习，其中每个老师负责3-4个学生的补习。
为了解决补习过程中出现的新问题、新情况，果热村党支部还制定了补习班集中研讨制度，义务补习班中低高三个组别的老师每5天进行一次总结，分析补习中存在的问题，讨论决定解决问题的方案，制定具体实施的计划。补习班一共进行了8次研讨，切实解决了一个又一个问题，确保每名学生能真正学习到知识。
三是引导学生兴趣爱好。此次寒假补习班除了为田妥镇果热村的小学生补习文化知识外，还开设了文体课程，组织孩子们唱歌、跳舞、做儿童体操，根据他们年龄大小和兴趣爱好，分成不同组别编排节目。让他们在学习文化知识的同时，培养兴趣爱好，加强彼此间的交流，加深相互之间的感情。
三、补习成效凸显，积极传递教育的正能量
果热村义务补习班的成功开设，既有效夯实了小学生的基础知识，各科课程成绩得到提高，激发了学生的学习热情，又正面引导了学生的学习习惯、生活习惯和社会文明礼貌。补习成效凸显，得到了群众的好评。