擎起青少年成长的天空——拉萨市城关区加强未成年人思想道德建设综述

    “拉萨河就像是母亲，哺育着家乡的人们……你可曾听见她的呐喊，‘别再伤害我了，救救我吧！’”在拉萨市城关区第二小学进行的“热爱家乡环境”的演讲比赛中，孩子们这样写道。

    未成年人就是未来，就是希望。近年来，拉萨市城关区切实加强未成年人思想道德建设，未成年人成长环境逐步优化、思想素质明显提升，未成年人思想道德建设也成为社会普遍赞誉的民心工程。

    强化文明创建体制

    “家长是孩子的第一任老师、家庭是未成年人的第一课堂，良好的家庭环境是未成年人健康成长必不可少的条件。但不少家长不知道怎样做好第一任老师，通过家长在学校接受家庭教育讲师团系统的培训，参与师生之间的活动，才知道还有许多方面需要进一步学习。”近日，城关区雪小学的学生家长拉姆深有感触地告诉记者。

    近年来，城关区妇联组织把加强未成年人教育工作作为创建全国文明城市的一项重要内容，组织家长与学校密切合作，不断拓展未成年人教育工作领域，创新家庭教育工作载体，加强家庭教育指导与服务，发展壮大家庭教育工作队伍，广泛传播家庭教育知识，开办一批家长学校，有效推进了未成年人的思想教育工作，使家庭教育工作水平不断提高，达标率逐年攀升。

    狠抓学生德育教育

    近年来，拉萨市城关区坚持育人为先、德育为首，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，从学校自身的实际和学生的身心特点出发，认真开展以爱国主义教育为核心，养成教育、法制教育、环保教育等为重要内容的德育系列教育，德育教育的针对性、主动性、实效性得到不断加强。

    在狠抓教师队伍思想政治和师德师风建设中，城关区把师德作为教师工作考核的重要内容，促进教师以身作则、言传身教，不断增强抓好德育教育的责任感和使命感。加强了对班主任（辅导员）的培养培训力度，落实班主任（辅导员）津贴待遇，建立奖励激励机制，切实发挥德育骨干作用。

    “针对不同年龄阶段、不同年级、不同接受能力的青少年，城关区各学校采取不同的教育方式施教，确保德育教育贴近实际、生动活泼。城关区教育部门还积极完善德育载体，坚持每周一升国旗、唱国歌、国旗下讲话活动，健全了红领巾广播站、德育文化走廊、校刊、校园宣传栏、班级板报、手抄报等德育阵地，定期开展未成年人思想道德建设讲座、演讲比赛、文艺汇演、体育运动、军民共建、环保实践、社会公益等丰富多彩的德育活动。”城关区委常委、宣传部部长张碧芳说。

    注重德育资源建设

    近年来，城关区各学校努力建设好以新旧西藏社会对比和爱国主义教育为主要题材的未成年人思想道德建设阵地，认真落实“百部爱国主义影片进校园活动”，积极利用网络和远程教育优势进一步拓宽资源渠道，同时积极发挥校外德育资源作用，积极组织学生参观博物馆、雪城等爱国主义教育基地，邀请老共产党员到学校进行爱国主义讲座，教体局统一购买书架和大量少儿健康读物，为每所学校配置班级图书角，建立读书制度。

    为进一步强化学校德育氛围，推进校园文化建设，构建青少年学生喜闻乐见的德育教育平台，城关区教体局开展“五创四进”活动，并出台《城关区“五大校园”创建和“特色体育、高雅文化、民族艺术、文明敬语”进校园方案》，积极创建“平安校园”、“书香校园”、“和谐校园”、“绿色校园”和 “文明校园”，推进“特色体育、高雅文化、民族艺术、文明敬语”进校园，通过项目牵动，把德育教育寓于美育、体育过程中，探索实现多育结合、相互作用、服务德育的教育目标，促进青少年学生在丰富多彩的校园文化氛围中健康成长。如今，白定小学的“阿噶展示方队”、海萨小学的“踢踏舞展示方队”、娘热小学的“藏戏展示方队”等，成为学校德育教育的一道亮丽风景线。（田志林）