■导读

尊师重教是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志，党和政府对师资队伍建设历来重视，特别是党的十八大以来，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教得到普遍落实。

加措是高原教师队伍中很平凡的一员，他的事迹感动着无数人。让我们走近加措，零距离感受这位基层人民教师不一样的风采……

“青春是美丽的。一个人的青春可以平庸无奇，也可以绽放出美丽的火花；可以因虚度而懊悔，也可以用平凡却伟大的步子，走出辉煌壮丽的年华。”这是长期扎根基层村级教学点加措老师的人生格言。

正是在这条格言的指引下，1972年出生的加措，自1996年7月从山南市师范学校毕业分配到扎囊县扎其乡民主村教学点，一直任教至今。一路走来，他的身后留下了一串串坚定的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……

艰辛的过往

扎其乡民主村是扎囊县最为偏僻的山村之一，山高路远，群众思想意识落后，贫困的现状促使生活在这里的人们渴望走出大山，依靠知识改变命运成为每个孩子的梦想。为了孩子们的梦想，加措克服了种种困难，立足偏远村（居）教学点，用青春年华挑起沉甸甸的责任，这一干就是20多年。

1996年7月，加措开始担任村办教学点教师。当时没有教室，他将自家的三间房子改造后当作教室；没有课桌，砌土墩、搭木板做课桌；没有课本，跑到外地向其他学生借旧课本；没有学习用品，他把每月仅有的工资存起来给贫困生购买学习用品。

当时教学楼的房子是土木结构，屋顶漏雨严重，在繁重的教学工作之余，他争取村委会支持，对教室进行了维修，在此期间，他一直住校，义务负责监工工作。2000年，为确保该村每一名贫困户孩子都不辍学，他慷慨捐献了700元的生活补贴，当时他每月工资不到1000元。不仅如此，他爱生如子，每天中午烧茶供学生吃糌粑；每天早上他都把学生一个个接到学校，下午再一个个送他们回家。

舍小家为大家

民主村地处高寒的偏远山区，村民居住分散，孩子上学不便，群众的生活条件普遍较差。刚到教学点时，学生严重流失，学龄儿童大量失学。加措老师看在眼里，急在心上。于是，他白天坚持教学，下午放学后走遍每个村组，亲自登门上户动员儿童入学，了解孩子不能上学的原因。对有困难不能上学的，给他们提供部分学习用品，让他们入学；对在家放牛的孩子，给家长耐心细致地做思想动员工作，为了巩固劝学成果，他跑遍了该村的家家户户，坚持年年动员，日日坚守。

“功夫不负苦心人”，在他不懈努力下，该村甚至该区域适龄儿童入学率不断上升，由1996年的40%上升到2006年的100%，同时对于个别休学或辍学的学生，他坚持不舍弃、不放弃，定期不定期上门家访、慰问、动员，克服困难，竭尽全力地进行救助，将辍学率降到了最低。

对教育事业挚爱的他，家庭却十分不幸。一家四口人，妻子身体状况不佳，无法下地干活；两个小孩，大的在扎囊县中学读初中，小的在扎其乡第一小学读小学。除了他自己微薄的工资外，无其他任何经济来源。就连妻子生病住院的医药费都是通过大家捐助和亲戚垫付的，至今仍未能还清债务。即便如此，他依然不计个人得失，欣然受命，积极投入工作。他总说：“有党的好政策及大家的关心帮助，我不怕，也没有后顾之忧”。

桃李满天下

寒来暑往，雁来雁归，在他的培养下，教学点先后送走了1500多名学生，至少有100多人已成为国家工作人员，活跃在社会主义建设的各行各业中，其中有从事警察、医生、教师等各种职业。他让偏僻贫穷的乡村孩子实现了梦想，踏上了正途。

有容乃大，无欲则刚。在工作中，加措力争做一个有爱心、有担当的人。他以学校利益、学生利益为重，得到了大家的认可。1997年9月10日，在第十三个教师节被扎囊县人民政府评为“优秀班主任”；2007年教师节被扎囊县人民政府评为“优秀教师”， 2013年3月被山南地委、山南行署授予第二届“感动山南十大人物”，2013年入选教育部“师德教育专家库”，2015年被评为“全国师德楷模标兵教师”，2015年9月被评为“全国最美乡村教师”，2017年2月被山南市扎囊县委、县政府评为“最美扎囊人”。

面对各种荣誉，他总是十分淡定：“千奖万奖不如孩子们的夸奖，金杯银杯难比老百姓的口碑”，正是这种豁达，让他在传道授业解惑的道路上越走越远。