图为拉萨市第二职业技术学校的学生在学习管接技术。

12月11日，自治区党委书记吴英杰在拉萨市第二职业技术学校调研时，充分肯定了该校在转变学生就业观念、促进学生技能培养等方面取得的成绩。他指出，要将职业教育放在供给侧结构性改革和促进就业大格局中谋划，把提高职业技能和培养工匠精神高度融合，努力让每个人都有人生出彩的机会。

区党委副书记、拉萨市委书记齐扎拉更是这里的常客，周末或是晚间只要有空，他都会来到学校与师生交谈，共同探索职业教育改革的出路。他强调，学校要以“学文化、学技能、转观念、接地气、找市场、早就业”为办学理念。

一所办学不到3年的中等职业技术学校，为什么让自治区领导如此牵挂？这所学校究竟有什么成功的办学经验？日前，记者走进该校进行了探访。

办学理念——

“就业就是生命线”

走进学校，“就业就是生命线”的巨幅标语格外引人注目——这是该校的办学理念。

拉萨市第二职业技术学校是职业教育的新兵。目前，这所办学刚满3年的学校迎来了校史上的第一次辉煌——首届792名毕业生，112人升入高职学校，其余680人全部实现就业。

“学校之所以能取得今天的成绩与自治区党委、政府的高度重视密不可分。”该校校长龚晓堂告诉记者，“拉萨市第二职业技术学校是一所新建学校，仅学校建设总投资就达6.85亿元。”

该校以“强化实践性教学，培养应用型人才”为己任，积极实施“人才强校、科研兴校”战略，狠抓学生专业技能培养。“学校课程坚持三七开：30%文化课，70%实践课。”该校实训处主任普布次仁告诉记者：“学校建有木工木雕、藏药制药、唐卡绘画、酒店服务、缝纫等8个实训车间和7个实训室，为学生提供了广阔的实践场所。”

记者看到，该校烹饪实训车间内，抽油烟机隆隆响，颠炒、切菜声不绝于耳，炊烟袅袅满屋香，数灶齐炊，数十人同操作，好不壮观。

“从我们这里出去的，今后都是‘双证’人才；一个毕业证、一个职业技能证，一个都不缺、一个都不少。”该校党委书记朗加告诉记者，为此，学校正在筹建技能鉴定所。他说：“国家要求：建技能鉴定所，所有考评员必须具有高级专业技术职称。受益于国家的好政策，政府每年都会组织学校教师到区外培训。目前，这一标准很快就能达到。”

自编教材——

破解职业教育难题

“区外教材普遍不适应我区职业教育发展的实际。”该校副校长朱照红告诉记者，“目前，我区职业技术学校大多数使用的是区外教材，但区外教材在西藏普遍水土不服，‘高原反应’严重。”作为援藏干部，他深知区外教材的优点和缺点，区外教材起点高、难度大，不适应我区教学需求。

“生源差，就业出路不能差。”朗加告诉记者，“学校学生80—90%来自农牧区，文化素质相对较差。”为了破解职业教育“高原反应”难题，学校下定决心自编教材。

“为此，学校成立了9个校本教材编写小组，组织本校专业教师和相关领域专家、行业技术能手共同编写适应学校教学需求的专业教材。”该校科研处主任卢聪告诉记者：“学校无论是专业设置还是在教材编写上都注重体现西藏特色，校本教材不仅涵盖了《计算机多媒体制作员（中级）》《焊接技术工（初级）》等热门专业，还包括了《藏式服装制作工（初级）》《西藏模拟导游》等独具我区特色的专业。目前9类9本教材已经编写完成，即将投入使用。”

实际上，该校是边组织教材编写，边进行教学实践，通过教学实践检验自编教材的科学性、实用性。“自编教材专业理论知识深入浅出，专业设计体现西藏民族特色，教学效果非常好。”该校服装设计与工程专业教师吴利平高兴地告诉记者：“用了自编教材后，学生学习的主动性、积极性比以前大幅提高。”

顶岗实习——

探索学生就业新路子

顶岗实习是该校促进学生就业的一大创新：学生根据企业岗位需求到企业实习，学生与企业之间进行双向选择。

通过顶岗实习，扎西多吉找到了满意的工作，成了拉萨城投商品混凝土股份有限公司的一名化验员。“公司是国有企业，除享受‘五险一金’外，每月工资5000多元，此外公司还管吃、管住。”对此，他满是感激和自豪。

顶岗实习不仅增加了学生的就业机会，也解决了企业的人才需求。“我们根据学生情况，一对一管理、一帮一带，努力提升他们的成长空间。”拉萨城投商品混凝土股份有限公司总经理罗布扎西告诉记者，顶岗实习解决了企业人才短缺的难题，未来企业将加大与该校的合作力度。

罗布次仁一年级在拉萨香格里拉大酒店顶岗实习时就有了就业意向，如今他已是酒店的一名西餐厨师，并且已经成为酒店的中坚力量。采访时，该酒店人力资源部总监曲媛表达了希望根据酒店需求与该校联合办班的愿望。

酒香也怕巷子深。促进学生就业该校坚持“走出去、请进来。” 朗加告诉记者，仅今年学校就3次邀请企业进学校现场参观，现场招聘。

据了解，该校将有2017届毕业生1355人，目前外出顶岗实习971人，其中已与用工单位签订就业协议的有121人。学生顶岗实习期间最底待遇标准为1500元/月（包吃住）。

按照“依托产业办专业、办好专业为产业”的办学思路，该校探索出了一条“校企合作、订单式培养、校里有厂、厂里有校、项目拉动”的办学模式。目前，该校与89家企事业单位建立了校企合作关系；与西藏大学联合办学，开办了舞蹈、乐器“5+2”对口高职班；与广东理工学院、广西北海艺术设计学院、南京金陵中等专业学校3所对口援建院校探索出了“2+1”学生学习交流模式，首批已输送150名学生……

今年学校招生工作更是成果喜人。据该校招生就业处副主任冯雁介绍，学校今年的招生计划是2200名，据教育部门统计，目前报考该校的学生人数已达到了3000多人。

“学好一门手艺，走遍天下都不怕。”相信，未来会有更多的学生选择职业教育，选择拉萨市第二职业技术学校。