2015年11月底，自治区党校行政管理教研部主任陈丽教授作为单位总领队和驻瓦根村队长来到昌都市江达县娘西乡瓦根村。一年来，陈丽教授紧紧围绕“七项任务”，认真落实“一精准、四重点”工作任务，殚精竭虑，扎根基层，与群众同吃同住同劳动，受到农牧民一致好评。
一、讲党课，感党恩，带领群众跟党走
“党校姓党”，作为党校的老教师，陈丽教授充分利用自身政策理论宣讲优势，将驻村点成功开辟为党校的校外课堂，开展了形式多样、丰富多彩的“讲党课、感党恩”和利民惠民政策宣讲活动：每月为全体党员专门上1次党课，为全体村民上1次政策宣讲课，已累计上党课10次，政策宣讲课10次；针对“村两委”干部，通过“以会代课”形式，巧妙地将党性锻炼与政策宣讲融入到月工作例会中，已累计开展月例会10次；针对“三培一优”的工作方案（即致力于把致富能手培养成党员，把党员培养成致富能手，把党员致富能手培养成村干部及后备干部，将80后、90后优秀青年吸收到党员队伍中），也按照每月一课的方式对他们进行专门培训。通过10个月从未间断的“讲党课、感党恩”活动的开展，进一步增强了基层群众感党恩、听党话、跟党走的信心和决心。
 二、抓重点，补短板，建强基层党组织
习近平总书记指出：“维护藏区稳定、促进藏区发展，抓好基层打牢基础至关重要。要以提升战斗力为目标，建强基层党组织，提高基层干部素质，创新群众工作，确保基层党组织在反对分裂、维护稳定中充分发挥战斗堡垒作用。”陈丽教授认真贯彻总书记的重要指示精神，按照自治区党委的部署，带领工作队切实做好了帮助建强基层组织的各项工作：通过落实“三会一课”、每月例会、党员组织生活会等制度，不断提高村“两委”班子成员的思想觉悟，提升党的意识、国家意识和法律意识，努力把基层党组织建设成为服务群众、维护稳定、反对分裂的坚强战斗堡垒；坚持把村“两委”规范化、制度化建设作为工作的重点来抓紧、抓实、抓好，协同各村“两委”建立健全村规民约5条，党务、村务财务公开制度5条，廉政监督制度5条，奖惩制度5条，村“两委”班子成员基本职责5条；如何发展高素质党员是工作队面临的主要短板，在充分调研的基础上，陈丽教授提出了“三培一优”的工作方案，即致力于把致富能手培养成党员，把党员培养成致富能手，把党员致富能手培养成村干部及后备干部，将80后、90后优秀青年吸收到党员队伍中。目前共发展党员5名，培养入党积极分子6名；深入落实“1+X”工作机制，每名驻村队员结对1至3名村干部，帮带村干部1项或X项工作业务，通过同值班坐班、同入户调研、同学习交流、同参与劳作、同处理日常事务、同参与和谐村居建设的“六同”工作方法，使村“两委”干部政策理论水平、文化素质和业务能力得到了长足提高；协助村两委设立党员先锋岗、开展党员奉献日、党员志愿服务、党员承诺践诺等活动，推动党员充分发挥先锋模范作用。
 三、办学堂，当老师，打造品牌创唯一
驻村伊始，正值娘西乡中心小学放寒假，娘西乡党委政府交给工作队一个光荣的任务，要管好带好这些孩子们。在和村两委协商的基础上，工作队利用一个多月的寒假时间，在村委会开办起了“山村小学堂”。为了这个学堂，为了村里的20多个孩子，陈丽教授和队员们或自掏腰包购买糖果和游戏用具；或利用各种关系要来各种各样的学习用品。清晨，家长们踊跃地将孩子送到村委会，每一个队员都利用自身优势和长处精心辅导孩子们的学习；课余，队员们组织孩子们一起嬉戏玩耍；傍晚，孩子们依依不舍地与队员们道别，相约明天再见……村民们发自内心地称赞：“‘山村小学堂’里的老师们态度好、水平高，孩子们学到了很多好东西！”。有一次陈丽教授散步的时候，三年级小学生仁青卓玛和曲西拉姆一定要牵着她的手一起走，问她们将来想干什么，这两个可爱的小姑娘眨巴眨巴眼睛后异口同声地说想当老师，再问她们为什么，她们的回答也出奇地一致：“我想和您一样”，当即让陈丽教授感动的无以复加，鼓励她们一定要好好学习，走出大山，争取考上大学，并且和她们相约，只要考上初中就会资助她们的学习直到大学毕业。
四、摸村情，找症结，拓宽渠道立项目
作为工作队队长，陈丽教授在驻村之前给派出单位提的唯一条件就是不跑项目。但来到瓦根村亲眼目睹并听闻了村民的种种艰难与不易之后，她暗下决心，无论付出多大的代价，也要为瓦根村落实几个项目才行。为此，她首先带领工作队走村入户摸清底数、与村两委协商找准症结，确定了修路与养牛两个适合瓦根村村情的大方向。随后，她花费大量资源多次前往自治区、昌都市和江达县协调项目，在争取项目的过程中，她说的最多的一句话就是：“为自己我从来也不会求谁，但是为了村民，我求谁都可以。”通过她的艰辛努力，投资600余万元的瓦根村三条牧场道路完成了前期勘测和设计工作，自治区交通厅的专项批复2016年8月就下达到了昌都市交通局；从昌都市争取的“一事一议”项目50万元已获批复；从昌都市争取的35头价值70余万元的良种黑白花奶牛正在购买过程中，一旦买回并通过一定时间的隔离就会发放给村民。
 五、遵传统，谋创新，多策并用办实事
陈丽教授带领的工作队既遵循以往行之有效的方法为群众办实事、解难事，又力求创新和突破，寻找到了一些办实事、解难事的新办法。遵传统，在春节、藏历年前为50户村民开展了送温暖活动，发放了大米、砖茶、清油等价值约2万元的节前慰问品；“七一”专门召集全村老党员开会，并为他们发放了1800元的慰问金；经常带钱带物看望结对认亲和贫困户等等。谋创新，在了解到村民们急切盼望拥有微耕机，但办实事经费不够为村民们购置足量机器，怎么办？村民们比较缺衣少穿，又怎么办？左思右想之后，陈丽教授开始创造性地利用网络开始筹集资金和衣物，她主要发动自己内地的同学和朋友为村民筹集微耕机专款约2万元，加上办实事经费8万元，在春耕前将两户一台的微耕机发放给村民。记得那天正在下雪，村主任旺扎动情地对她说：“村民们盼望微耕机已经很多年了，今天发给我们的微耕机就象这场雪一样及时，雨雪滋润了大地，微耕机滋润了我们的心田，非常感谢工作队！”；主要通过网络筹集各类衣物约3000件，折合人民币约20万元，在挖虫草前和“十一”期间发放给村民。当问及是否需要这些衣物时，村书记巴久朴实地说：“大人们挖虫草和放牧时非常费衣服，小孩子特别调皮也很费衣服。你们筹集了这么多这么好的衣服，解决了村民们的难题，感谢工作队！”；利用微信的巨大影响力，为孩子们筹集了约3万元的书包、文具、体育和游戏用品……村民们都高兴得合不拢嘴，甚至外村的群众也在纷纷为瓦根村工作队点赞。
 六、明意义，树形象，强基惠民先强己
驻村之前，陈丽教授就充分认识到深入开展强基惠民活动的重大意义，自觉把思想和行动统一到区党委、政府的决策部署上来，强烈地意识到自身的政治责任感和历史使命感。驻村第一天，在克服生活、工作、特别是心理上的重重困难之后，她就成功地将自己的角色由站惯讲台、面对学员的教授转换为融入基层、面对村民的驻村队员。驻村之后，她严格遵守自治区、昌都市和江达县的各项驻村纪律；严格月例会、民情日记、驻村日记的写作，确保每天撰写民情日记和驻村日记；严格以工作队为单位，以组织生活为形式，以落实党员日常教育管理为依托扎实开展“两学一做”活动，已开展了总书记讲话精神、《党章》、《准则》和《条例》的学习，学习笔记累计达10万字；严格请销假和轮休制度，所有队员不仅没有一起超假不归和以各种理由请假的现象，她自己也因为驻村工作需要不得不放弃了第二次轮休……一桩桩，一件件的小事既难道尽，更难说完，但小处见大，小处更显精神。