八宿县林卡乡以开展第三批深入学习实践活动为契机,切实转变干部作风，不断提高管理水平，注重解决民生问题，有力地推动了全乡各项工作、事业的长足发展。

切实转变干部作风。林卡乡在学习实践活动中，把干部作风建设作为重要的突破口，着力解决干部作风中存在的突出问题及不足。全乡13个行政村被划分为５个片区，采取分片包干、定点帮扶、协助指导等措施，将20名乡干部分成5个组深入各片区，负责开展日常工作并对村级组织学习实践活动进行全面指导。通过明确工作职责，特别是乡党委书记、乡长等党员领导干部的职责，切实加强了对日常工作和学习实践活动的组织领导。乡党委、政府高度重视，党员领导干部率先垂范，广大党员干部积极参与，通过严格落实工作责任，加强干部政治、作风、业绩考核，建立健全评优奖优等激励机制，不断提高党员干部的工作积极性，增强了党员干部与人民群众的血肉联系，切实把“人民公仆”的角色日常化、行动化。学习实践活动以来，全乡党员干部长期驻村入户，深入开展调研、政策宣讲、普法宣传、农牧民技能培训等各项工作，确保了全乡各项工作的顺利开展，做到了有人管事，有人做事，能做好事。

不断提高管理水平。林卡乡把科学发展观理论学习、科学发展典型案例分析与工作实践紧密结合，注重在基层管理工作中积极探索和创新，不断提高管理水平，夯实基层基础。一是通过“两选”措施，扎实推进基层党组织建设。选定一面“镜子”，即把《八宿县2009年度乡镇基层党建工作考核办法》和《八宿县2009年度乡镇党委基层党建工作考核量化标准》当作“镜子”，全面开展自查，自觉查摆问题，明确整改措施和方向；选准一副“良药”，即在条件较好的农牧民党员干部和困难农牧民党员干部之间、先进村级组织和后进村级组织之间开展“互帮共促”活动，达到相互带动、共同进步、整体提高的目的。二是通过建立木工、画工等农牧民专业技术人员信息档案，不断加强规范化管理和服务引导，推动农牧民专业技术人员向队伍化、正规化、市场化建设发展。充分发挥市场价值，积极参与房建、装修等行业，不断增加劳务收入，同时更好地保护和发扬优秀的民族传统文化。目前，林卡乡已完成全乡59名木工、15名画工的个人信息资料建档工作。三是通过把略觉经济示范基地树立为典型在全乡范围内进行推广宣传，使群众能看到通过投工投劳获取直接经济利益以及参与基地建设带来的各种实惠，有效地激发群众的创收积极性。目前，林卡乡已完成向巴经济园区2010年项目建设申报，具体规划也在逐步完善中。项目建成后，将使向巴村13户79人从中受益。四是乡中心小学把全面发展的素质教育理念融于生动的教学活动中，通过利用课余时间开展文娱活动，对学生在唱歌、舞蹈、绘画等方面的天赋做出积极引导和培养；通过老师日常与学生谈心交心，培养学生爱读书、读好书的良好习惯；通过组织学生收看有教育意义的电视节目，引导学生树立正确的人生观和价值观。

注重解决民生问题。林卡乡坚持把“人民群众得实惠，社会稳定见成效”目标要求落实到具体工作中，落实到工作成效上，通过努力解决一批突出的民生问题，让广大群众得到了实惠，赢得了群众对工作的支持，进一步夯实了群众基础，促进了和谐发展。一是为解决群众反映强烈的用水难问题，在县水利部门水管短缺的情况下，乡领导积极与地区有关单位联系协调，并得到了行署副专员洛松德青的高度重视，为林卡乡解决落实水管374根。乡政府按照“先易后难”的原则，重点将水管落实到山体滑坡严重、用水困难的冷宜、孜嘎、卡龙、尼巴、多恩等村，目前，已完成了水管架设，实现了通水，切实解决了群众用水难问题；二是把加强新型农牧民培养作为推动农村经济建设的重要抓手，着力培养出一批有文化、懂技术、会经营的农牧民，组织党员干部多次深入村户就参加职教班学习进行宣传教育，重点从国家对农牧区群众参学的优惠政策及技术学到后产生的直接经济效益进行了宣传，并采用实例参照的方式使村民明白了懂技术、会经营的重要性，经过广泛深入的宣传，农牧民群众的参学积极性有了很大提高，依靠技术经营致富的意识得到了增强。今年以来，林卡乡共组织27名村民参加了汽车驾驶、藏医学习班；组织120名农牧民群众参加11个村的村委会活动场所建设，农牧民群众直接经济收入人均达5000元；在村村通公路、派出所建设等工程建设中，组织劳务输出280余人次，农牧民群众人均收入达3000元。