芒康县第三批学习实践活动进入整改落实阶段以来，各乡镇根据前一阶段征求到的意见建议，结合自身工作实际，突出“五个坚持”，确保整改落实工作取得实效。

突出“坚持认识到位”。各乡镇领导高度重视，充分认识开展学习实践活动的重大意义，多次组织召开党委会对学习实践活动进行安排部署，切实把学习实践活动作为当前本乡镇、村的首要工作、加强基层组织建设、为群众增收致富、推动科学发展的有力抓手，各村支部要在乡镇党员领导干部的带领下，在县委学习实践活动领导小组办公室和县委指导检查组的指导下，提高认识，认真组织开展好学习实践活动，不断增强责任意识，自觉、主动地参与学习实践活动，大力推进基层组织建设工作，充分发挥战斗堡垒作用，带领群众真正脱贫致富。

突出“坚持领导责任制”。认真落实领导责任制，确定各乡镇领导班子主要负责人为整改落实工作第一责任人，投入足够精力对整改落实工作进行分工、细化，落实责任、明确目标，认真抓好整改落实工作；领导班子其他成员除了参与本乡镇的整改落实工作外，还要认真抓好各自分管领域的整改落实工作；党员领导干部要充分发挥先锋模范作用，带头作好表率，带头进行整改，形成层层有分工、人人抓落实的良好工作格局，为整改落实工作提供有力的组织保障。

突出“坚持联系群众”。整改落实工作要取得实效，必须紧密联系群众，广泛听取群众的意见建议，吸纳群众积极参与。各乡镇在整改落实工作中，采取召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱等形式，广泛听取群众的意见建议，把群众的迫切愿望作为整改工作的第一信号，把群众满意不满意作为整改的第一要求，把群众的评价作为整改的第一标准，并及时向群众公布整改方案及措施，强化群众监督和评价，确保整改落实工作扎实开展，不走过场，群众真正得实惠。

突出“坚持同步整改”。一是走访调查与制定方案同步，根据学习调研、分析检查阶段征求到的意见建议、查摆出来的突出问题，有针对性地深入基层，进行走访调查，了解情况，听取民意，挖掘问题存在的根源，找准症结所在。各乡镇党委结合调研走访情况，针对不同问题制定相应的整改措施，明确整改目标、整改时限和整改责任人，认真实施整改。二是加强整改与促进工作同步。坚持把学习实践活动开展与当前各项工作有机结合起来，做到“两手抓、两不误、两促进”和边学边议边改，有力推动整改落实工作顺利进行。

突出“坚持限时办结制”。在整改过程中，各参学乡镇党委坚持限时办结制，把整改任务进行细化分解，明确责任领导、具体责任人和完成时间，并制定了整改落实工作时间进度表，采取跟踪问效、定期检查、定期公示的方法，认真抓好整改落实，达到预期目的。