4月8日，地区一高结对帮扶卡若区一中启动仪式在一高举行。

启动仪式上，卡若区一中校长介绍了学校的师资构成情况及教育教学现状。提出办学规模小、生源不稳定、学生基础差、师资流动性大、教师业务水平低、教学教研缺乏带头人等因素是卡若区一中发展的最大制约因素。他还结合县一中的实际情况提出了迫切需要帮助解决的两个困难：一是教师队伍建设，希望地区一高从人力、物力、智力等方面提供支持，加强县一中教师的师德建设和业务培训；二是教学教研，希望一高在课堂教学组织、新课改方式和教学研究等方面对县一中提供指导，使县一中实现“学生考取内地西藏高中班”零的突破，促进县一中教育教学质量的稳步提高。

地区一高校长指出，开展“结对帮扶”工作是推动教育均衡化的重要措施，是实践“大教育观”的具体要求，是教育内在规律的必然体现，也是迎“国检”的必然要求。他从两校的地理位置和学段联系两方面强调了开展帮扶工作的必然性和重要性。结合两校的实际情况指出，必须围绕“核心是学生，关键在课堂，规范是根本，内涵是主线，互帮互助是目的”来开展帮扶工作。目前，地区一高已经确定了帮扶组织体系，制定了切实可行的帮扶计划。