在第三批学习实践活动分析检查阶段，昌都地区采取“五查五看”，扎实开展分析检查阶段“回头看”工作，巩固分析检查阶段成果，为整改落实阶段工作打牢基础，确保学习实践活动取得实效。

看理论学习是否深化，查组织领导是否到位。查看各参学单位分析检查工作是否按照各个环节、步骤的具体要求进行，是否把学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神和区党委七届四次、六次全委会议精神作为重要内容，是否让广大党员干部全面了解、掌握有关“保增长、保民生、保稳定”的具体措施，广大农牧民群众对科学发展的理解、认识是否得到了提高。看是否加强领导，落实领导责任，领导是否带头学习，带头征求意见、查摆问题；是否带头开展交流谈心、批评和自我批评；是否带头解决和答复群众意见建议；是否带头指导联系点工作，对学习实践活动各项工作是否常听、常看、常促。地委巡回检查组和县委指导检查组、指导员深入基层单位，以继续检查学习笔记，开展谈心交心活动等方式查看各参学单位、广大党员干部是否进一步深化学习。丁青县在第三批学习实践活动中共组织集中学习281次，撰写心得体会463篇，学习交流会42场，个人人均自学时间40个小时左右，人均笔记字数达10000余字。芒康县通过组织集中培训，突出领导班子和领导干部重点，进一步将学习实践活动推向深入，确保学习到位，组织到位，指导到位。

看意见征求是否全面，查谈心活动是否到位。从征求意见建议范围是否广泛；是否认真听取了各层面的意见；征求意见的方式是否灵活多样；对征求到的意见是否进行了认真的梳理归纳、是否做到了如实反馈；是否找准了本单位存在的突出问题。对照开展谈心活动的要求，看谈心活动是否按规定范围进行；领导班子成员是否广泛开展了谈心；谈心活动是否做到主题明确、积极坦诚；是否达到了沟通思想、增进团结的目的。左贡县各参学单位在第三批学习实践活动分析检查阶段共召开组织生活会138次，民主生活会11次；查摆问题42条，分析主客观原因18条，形成新认识11条，提出整改措施20条。类乌齐县通过“七对照七检查”，对照征求意见的要求，检查“找准突出问题情况”， 对照谈心活动要求，检查“思想交流沟通情况”，为整改落实阶段各项工作打下基础。

看民主生活会和组织生活会是否符合程序，查分析检查报告是否透彻。对照有关要求，看民主生活会和组织生活会的会前准备工作是否充分，参会党员干部是否认真撰写发言材料，是否按规定程序和要求召开，批评与自我批评是否充分开展，党员领导干部是否以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会。通过仔细检查领导班子民主生活会分析检查报告及党员个人发言材料，查本单位今后科学发展的思路是否清晰，贯彻落实科学发展观存在的突出问题找得是否准确、分析原因是否透彻，今后努力方向是否明确；提出的工作举措是否可行有效，主要负责同志是否全程主持分析检查报告(材料)的起草，分析检查报告（材料）初稿形成后是否召开领导班子扩大会议充分讨论，分析检查材料是否在党员大会上进行了宣读；分析检查报告（材料）是否按规定上报审阅把关。基层医疗卫生单位党员是否认真梳理调研走访中征求到的意见和建议，积极参加所在党组织分析检查材料的撰写工作；新经济组织是否对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，形成简要的分析检查材料。卡若区对照组织生活会召开要求，检查每一名党员是否按照“查认识观念看是否思想解放、查工作状态看是否保持激情、查能力素质看能否克难攻坚、查勤廉形象看是否严守纪律、查作风意识看是否无私奉献”五个方面，认真对照自身存在的不足和问题，进行深刻剖析。

看群众参与是否广泛，查报告评议是否严格。以各级指导检查组成员列席评议会的形式，查看了各参学单位领导班子分析检查报告讨论会和群众评议会是否切实召开，分管领导是否审核分析检查报告，群众参与范围是否广泛。各级指导检查组深入各参学单位，认真查看是否真正征求群众意见建议；是否邀请群众代表对领导班子分析检查报告进行讨论评议；是否通报征求意见的办理情况；是否在一定范围内向群众公布分析检查报告。江达县采取“点线面”结合的方式，全方位开展“回头看”活动，通过发放调查问卷等方式，开展群众满意度测评，对满意度低于90%的，及时进行“补课”，直到合格为止，确保取得实效。

看边查边改是否有效，查整改落实是否落到实处。对照边查边改要求，看对查找出来的突出问题，是否对有条件整改的马上进行了整改，整改措施是否落实到位；对暂时还整改不了的，是否向群众解释清楚；看学习实践活动与其他各项工作的结合情况，是否做到了“两不误、两促进”。对照开展主题实践活动的要求，查各参学单位是否结合实际，突出实践特色，开展了主题鲜明，内容实在的实践活动；是否充分发挥了广大党员的先锋模范作用；是否切实解决群众反映强烈、关系切身利益的突出问题，是否帮助困难群众和家庭解决了实际困难，真正让广大群众得到了实惠。八宿县要求各县委指导检查组对“回头看”中查找出的不足，切实加强指导检查，要求各乡镇在整改落实中加以完善，并将相关整改落实事项纳入2010年工作计划及日程中，确保整改落实工作取得实效。贡觉县、洛隆县各参学单位对查找出来具备条件解决的问题，不等不靠，不留尾巴，加快整改；对正在着手解决的问题，进一步细化时间表，保质保量完成整改工作；对还不具备解决条件的问题，积极创造条件，跟踪督促，着力整改，直至落实，确保整改措施落实到位。